A Fenomenologia é um dos fundamentos filosóficos mais importantes da Psicoterapia contemporânea, especialmente na Gestalt-terapia. No entanto, sua linguagem densa e seu rigor conceitual frequentemente afastam profissionais que reconhecem sua relevância, mas encontram dificuldade em compreendê-la e aplicá-la na prática clínica.
Este minicurso propõe uma introdução clara, estruturada e clinicamente orientada à Fenomenologia husserliana, com foco direto em sua aplicação na psicoterapia.
Partindo do projeto original de Edmund Husserl, a busca por um conhecimento rigoroso e pela superação da mera opinião (doxa) em direção à episteme, o curso apresenta os conceitos fundamentais da Fenomenologia: fenômeno, consciência, intencionalidade, ato e conteúdo do ato, evidência, visadas de consciência, atitude natural, atitude fenomenológica, suspensão de juízo (epoché) e redução fenomenológica. Esses conceitos não são abordados como
abstrações filosóficas isoladas, mas como instrumentos clínicos que transformam a escuta e a intervenção terapêutica.
A proposta central é compreender o fenômeno como o encontro entre algo e uma consciência. Toda experiência humana, seja percepção, emoção, pensamento, decisão, ocorre nesse campo do fenômeno. Ao invés de interpretar, classificar ou explicar prematuramente a vivência do cliente, a atitude fenomenológica convida o terapeuta a sustentar o não saber, suspender julgamentos e investigar o sentido que emerge na experiência. Esse movimento exige rigor, abertura e capacidade de tolerar a angústia que acompanha a perda de certezas.
No campo clínico, a psicoterapia fenomenológica é compreendida como um processo de ampliação de consciência e abertura existencial. O foco não está em produzir mudanças diretas ou reprogramações cognitivas, mas em favorecer o
desvelamento dos sentidos das vivências. A mudança existencial não é o objetivo imediato do processo, mas uma consequência das decisões, escolhas e ações que se tornam possíveis quando o cliente passa a perceber o que antes estava velado.
O curso também problematiza noções amplamente difundidas, como “ressignificação”, evidência e práticas baseadas em evidências, à luz do pensamento fenomenológico. Discute-se a diferença entre evidência empírica e evidência apodítica, o papel do insight como percepção súbita de sentido e os limites de uma compreensão puramente mental dos processos terapêuticos.
Ao final, o participante será capaz de compreender a estrutura fenomenológica da experiência, reconhecer a diferença entre atitude natural e atitude fenomenológica, aplicar a suspensão de juízo na escuta clínica e utilizar a redução fenomenológica como método de aprofundamento da compreensão das vivências. Trata-se de um minicurso denso e transformador, voltado a psicólogos e estudantes que desejam fundamentar sua prática clínica com maior rigor filosófico e clareza metodológica.



O minicurso tem 4 horas de carga horária, com acesso às aulas gravadas por 30 dias após a compra, permitindo que você assista no seu ritmo e revise conteúdos sempre que precisar.
Você também terá acesso a uma apostila exclusiva, com o conteúdo estruturado das aulas, resumos dos principais conceitos e esquemas explicativos. Essa apostila funciona como um material de apoio permanente, servindo como referência de estudo mesmo após o término do minicurso.
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no conteúdo do minicurso. Fritz pode te auxiliar a esclarecer conceitos, aprofundar
reflexões e orientar sua compreensão, sempre com respostas alinhadas ao material
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Marcelo Gomes, CRP 04/23858, é psicoterapeuta, professor e supervisor clínico com mais de 20 anos de experiência. Psicólogo formado pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), é especialista em Filosofia (UFMG) e em Psicologia Clínica Existencial e Gestáltica (FEAD), além de mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Atuou como professor na UFMG, na PUC Minas e na Universidade Fumec. Atualmente, coordena atendimentos, supervisões e formações em Gestalt-Terapia no Instituto Mineiro de Gestalt-Terapia (IMGT), onde é professor titular e supervisor clínico.